（于2022年8月7日，星期日，廣安書屋）
我們新時代中(zhong)國特色(se)社會(hui)主義的建(jian)設事(shi)業需要大家、尤其是黨(dang)員(yuan)領導干部(bu)沖鋒在前、擔當作為(wei)，但是現實工作中(zhong)也會(hui)出現一(yi)些與之相背離的現象，不(bu)擔當、不(bu)作(zuo)為(wei)、亂作(zuo)為(wei)、假作(zuo)為(wei)等敷衍塞責情況。比較突出的有層層“甩鍋”，在崗位上混日子，熱衷于打太極，工作能推就推、能拖就拖，問題能繞就繞、能躲就躲；拍腦袋決策，日常學習欠賬多，能力不足還不注重調查研究，該解決的問題不解決，不切實際的工作卻壓著干；有的欺上瞞下，習慣于報喜不報憂，甚至編造假數字、假情況、假政績欺騙上級等。據統計，在全國紀檢監察機關查處的形式主義、官僚主義問題中這些問題占較大比重（2020年占70%以上），我們的先輩都知道“天下興亡，匹夫有責”，在當前黨員領導干部的職責就是干事、不(bu)干事半(ban)點馬克思(si)主義也沒有，為什么仍然會出現這么高比例的敷衍塞責、為官不干事、從(cong)政(zheng)不履責現象呢？
首先要從根源上分析這個問題。廣大黨員領導干部是新時代中國特色社會主義建設所需人力資源中的核心骨干力量，他們具有人力資源的能動性、社會性等基本特征。有立(li)場觀點、倫理道德、價值取向、思維方式(shi)(shi)與行為模式(shi)(shi)，可以正向能(neng)動與負向能(neng)動，能(neng)刺激、推動、協(xie)同與啟示力量的(de)激發等。據此(ci)，美國著名社會心理學家亞伯拉罕·馬斯洛1943年提出人類需求的五個層次理論，即馬斯洛需求層次理論，將人類需求由下向上分為：生理（食物和衣服）、安全（工作保障）、社交需要（友誼）、尊重（自己和他人）、自我實現需求。其實，總結起來就是精神層面與物質層面的需求。根據滿足這些需求的情況不同，就會出現我主動地去干（我喜歡干、我想干）（擔當作為）、（為了獲得某些需求）我去干、我（不愿意干）不得不干（敷衍塞責）、我不去干等四種情況。只要認真培養、充分尊重并促進這些需求的實現，就能激發在工作中的正向活力、實現正向能動作用，促進擔當作為，使“我不得不干、我不去干”更多的轉化為“我主動地去干、我去干”，減少、避免敷衍塞責，形成“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的沖天干(gan)勁。
其次要錘煉忠誠干凈擔當的政治品格。要強化對中國歷史、尤其是近代史和當代史的學習，要強化中國共產黨綱領、文件、歷史的學習，要向英雄模范人物學習，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的事業觀、工作觀，增強“四(si)個意識”、堅定“四(si)個自信”、做到“兩個維(wei)護”，切實增強擔(dan)當作為、干(gan)事創業的政治(zhi)自覺、思(si)想自覺、行動自覺，始終忠誠于黨、忠誠于人民(min)、忠誠于馬克(ke)思(si)主義，始終保持蓬勃朝氣(qi)、昂揚銳氣(qi)、浩然(ran)正氣(qi)，以人民為中(zhong)(zhong)心(xin)，全(quan)心(xin)全(quan)意為人民服(fu)務。同時，也要強(qiang)化業務學(xue)習，增強(qiang)履職盡責的能力，避免在(zai)工作中(zhong)(zhong)說(shuo)外行話、辦冒失事，滿懷激情地(di)投入新(xin)時(shi)代(dai)中國特色社會主義建設(she)事業的偉大實(shi)踐，努力作出無愧(kui)于(yu)時(shi)代(dai)、無愧(kui)于(yu)人民、無愧(kui)于(yu)歷(li)史的業績。
第三要強化正向激勵。每個人都渴望有獲得感、成就感、幸福感，要摒棄干多干少、干好干壞一個樣的大鍋飯格局，摒棄“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草”的錯誤指導思(si)想，對廣(guang)大黨(dang)員干(gan)(gan)部(bu)政治(zhi)上(shang)(shang)激勵(li)、工作上(shang)(shang)支(zhi)持、待遇上(shang)(shang)保(bao)障、心理上(shang)(shang)關懷，讓勇(yong)于(yu)擔當作為、工作業績突出的領(ling)導干(gan)(gan)部(bu)有平臺、有收益、有發展(zhan)，讓勤政務實的領(ling)導干(gan)(gan)部(bu)在(zai)政治(zhi)上(shang)(shang)獲得榮譽(yu)、在(zai)經濟獲得實惠，讓有為者有位、吃(chi)苦者吃(chi)香。
第四要建立科學的容錯糾錯機制。面對嚴峻復(fu)雜的(de)(de)內外部發(fa)(fa)展環境，面對新(xin)事(shi)物(wu)、新(xin)問(wen)題，要(yao)干(gan)(gan)事(shi)創(chuang)業、創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展、探索未知世界，就有(you)可(ke)能(neng)出現(xian)偏(pian)(pian)差和失(shi)誤(wu)，人非圣賢(xian)、孰能(neng)無過(guo)。對此(ci)，要(yao)完善責任清單制(zhi)度，消除責任盲區，使每個(ge)黨員干(gan)(gan)部都(dou)有(you)明確的(de)(de)職責要(yao)求，食其(qi)(qi)祿、謀其(qi)(qi)政(zheng)、盡其(qi)(qi)責；要(yao)健全(quan)糾錯(cuo)改正(zheng)機制(zhi)，堅(jian)持預防(fang)在先(xian)、教育(yu)在先(xian)、警(jing)示在先(xian)，對干(gan)(gan)部不(bu)(bu)擔當、不(bu)(bu)作(zuo)(zuo)為的(de)(de)情況抓早抓小，通過(guo)咬(yao)耳扯(che)袖、紅臉出汗，及時糾正(zheng)偏(pian)(pian)差和失(shi)誤(wu)，防(fang)止小毛病(bing)釀成大錯(cuo)誤(wu)；要(yao)嚴肅查(cha)處誣(wu)(wu)告陷害(hai)行為，及時為受(shou)到不(bu)(bu)實誣(wu)(wu)告的(de)(de)干(gan)(gan)部澄(cheng)清正(zheng)名，讓敢(gan)作(zuo)(zuo)敢(gan)為、敢(gan)抓敢(gan)管的(de)(de)干(gan)(gan)部不(bu)(bu)受(shou)氣；要(yao)嚴格(ge)按(an)照總書記(ji)三個(ge)區分開來的(de)(de)要(yao)求，科學的(de)(de)、全(quan)面的(de)(de)、客觀的(de)(de)、發(fa)(fa)展的(de)(de)、系統的(de)(de)看問(wen)題，如果用現(xian)有(you)規定(ding)評判過(guo)去的(de)(de)事(shi)、如果以(yi)現(xian)有(you)尺子衡量以(yi)往的(de)(de)問(wen)題，就容(rong)易產生偏(pian)(pian)頗，也容(rong)易影響領導干(gan)(gan)部的(de)(de)積極性。要(yao)允(yun)許試(shi)錯(cuo)、寬容(rong)失(shi)敗，弘揚敢(gan)想、敢(gan)干(gan)(gan)、敢(gan)做的(de)(de)正(zheng)能(neng)量。當然(ran)，容(rong)錯(cuo)機制(zhi)必須置(zhi)于(yu)嚴格(ge)的(de)(de)監督之下(xia)，不(bu)(bu)能(neng)把容(rong)錯(cuo)機制(zhi)當作(zuo)(zuo)故意違(wei)規違(wei)紀違(wei)法的(de)(de)護身(shen)符。
第五要完善制度、嚴肅問責。要(yao)不(bu)斷完善制(zhi)(zhi)度(du)(du)，使制(zhi)(zhi)度(du)(du)適(shi)應當(dang)前形勢發(fa)(fa)展(zhan)的(de)需要(yao)，減少、避免牛欄關貓的(de)現象出(chu)現，強化制(zhi)(zhi)度(du)(du)的(de)約(yue)束(shu)機(ji)制(zhi)(zhi)，通(tong)過制(zhi)(zhi)度(du)(du)約(yue)束(shu)，讓黨(dang)員(yuan)干部按(an)制(zhi)(zhi)度(du)(du)開展(zhan)工作，通(tong)過科學(xue)、嚴(yan)(yan)格的(de)日(ri)常監督管理，減少、避免黨(dang)員(yuan)領導干部懶政(zheng)怠政(zheng)；要(yao)對失職失責(ze)問(wen)題(ti)多發(fa)(fa)頻發(fa)(fa)、造成(cheng)惡劣影(ying)響的(de)地區、部門(men)和個人，嚴(yan)(yan)肅問(wen)責(ze)，形成(cheng)震懾效(xiao)應。
